As A Therapist,
Why Train In
Brainspotting?
Jestem dyplomowanym psychologiem klinicznym, superwizorem i trenerem Brainspotting. Szkoliłam się i pracowałam w wielu krajach Europy i w USA. Prowadzę konsultacje i szkolenia dla instytucji zdrowia publicznego oraz organizacji charytatywnych w Wielkiej Brytanii. Zajmuję się także tworzeniem i rozwijaniem programów leczenia. Jestem między innymi współautorem programu leczenia w zakresie zapobiegania samobójstwom, stworzonego dla jednej z największych organizacji charytatywnych w Wielkiej Brytanii.
Szkoliłam się u dr Davida Granda, twórcy Brainspotting, i po wielu latach zaawansowanych szkoleń, zostałam mianowana międzynarodowym trenerem Brainspotting. Wprowadziłam tę metodę do Polski i na Węgry. Jestem także trenerem „Focusingu” i terapeutą EMDR. Prowadzę prywatną praktykę w centrum Londynu, gdzie pracuję z osobami dorosłymi i parami.
Zanim uzyskałam kwalifikacje psychologa, byłam zawodową skrzypaczką, stąd moje szczególne zainteresowanie kreatywnością i ekspansją w wykonawstwie artystycznym i sportowym, ale również wszelkimi formami auto-ekspresji.
Pasja i zainteresowanie doświadczeniowymi terapiami relacyjnymi i somatycznymi zaprowadziły mnie do odkrycia Brainspotting – modalności, która obejmuje wszystkie powyższe aspekty, które są niezbędne do osiągnięcia trwałej, neuroplastycznej zmiany.
Uczestnicy szkolenia zapoznają się z fenomenologicznym podejściem leżącym u podstaw modelu Brainspotting, jak również poznają strategie identyfikacji i przepracowania brainspot.
Podczas wykładów, pokazów na żywo oraz ćwiczeń w małych grupach, uczestnicy zdobędą wiedzę i umiejętności w następujących obszarach:
Celem kursu jest pogłębienie wiedzy oraz umiejętności BSP nabytych w trakcie szkolenia Fazy 1, jak również poszerzenie o nowe, bardziej wyrafinowane metody pracy z kompleksową traumą.
Szkolenie Fazy Brainspotting 2 rozpocznie się od przeglądu Okna Wewnętrznego i Okna Zewnętrznego. Omówione będą sposoby wyrafinowania procesu Brainspotting poprzez zastosowanie pracy z zasobami i miareczkowanie (zwiększanie lub zmniejszanie) aktywacji.
Studenci zapoznają się z kilkoma ważnymi trójwymiarowymi koncepcjami Brainspotting, tj. „Oś Z” Brainspotting (blisko – daleko), oraz Terapią Konwergencji, na „Osi Z”, w celu aktywacji nerwu błędnego przez odruch oczno-sercowy (ocularcardiac reflex).
Zaprezentowane zostaną zaawansowane techniki, w tym „Rolling Brainspotting” z powolnym śledzeniem oczu, zatrzymującym się na krótko na każdym brainspot na Osi X.
Techniki nauczania będą składać się z wykładów (Powerpoint), dyskusji z pytaniami i odpowiedziami, demonstracjami i ćwiczeniami w parach.
Cele seminarium:
Podczas wykładów, pokazów na żywo i ćwiczeń w małych grupach uczestnicy nauczą się:
